|
|
|
6.garisan beralun 搘avy lines |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.garisan berbulu 揷risscross lines |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Garisan kontur:-
|
-Jelas untuk memperlihatkan objek bulat yang rata dan memberi unsur aliran untuk subjek yang bergerak.Ini termasuklah permukaan yang kilat, 憀ogam |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-kesan dibuat bagi menampakkan pergerakan aliran air.
- permukaan kilat mempunyai 搕on cerah |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-bahagian 搕on cerah, garisan-garisan dibuat jarang-jarang, putus-putus atau dihilangkan.
-bahagian ton gelap, garisan-garisan dirapat-rapatkan atau bertindih.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Garisan selari 損arallel lines
- garisan-garisan yang lurus dan selari -dilukis samada menegak,melintang atau condong
-carta nilai / 搗alue-chart |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-garisan selari memberi subjek unsur rata,rupabentuk yang licin,dan subjek latarbelakang. -apabila digunakan tanpa garisan tepi 搊utline |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-panduan dengan pembaris menolong mengekalkan sudut yang sama.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-nilai jauh yang ditonjolkan
-nilai yang berbeza menyarankan bayang dan bentuk yang bulat.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Garisan bersilang/silang pangkah / 揷rosshatching
- garisan ini menghasilkan pelbagai kesan jalinan dari yang separa licin kepada yang kasar bergantung kepada sudut di mana garisan menyilang, saiz mata pen dan keperincian lorekan
- guna untuk menambahkan jalinan yang kasar dan menggelapkan bayang
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Titik / 搒tippling
- titik hendaklah dibuat dan disusun dalam bentuk formasi yang rapat atau rambang berdasarkan saiz mata pen
-titik biasa digunakan untuk pasir,tanah, karat,langit, kabus,semburan air, subjek yang lutsinar, subjek lama dan bentuk-bentuk samar.
-titik dirapatkan atau guna mata saiz pen yang besar untuk digelapkan.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-teknik titik membenarkan lukisan dibuat dengan nilai halus dan terperinci
-nilai separa licin tempurung siput dengan titik kasar pasir.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-titik hendaklah dibuat dan disusun dalam formasi atau secara rambang.
-carta nilai/ 搗alue-chart |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Garisan berserabut/ 搒cribble lines
-garisan ini dapat menimbulkan jalinan
-ia ideal untuk membuat lakaran kajian.
-garisan serabut boleh panjang atau pendek dan berpintal.
carta nilai / 搗alue-chart |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-garisan serabut secara cepat tidak dimaksudkan untuk mendapatkan kesempurnaan, tetapi menyarankan rupa, 搒hading |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-garisan serabut berbentuk gumpalan
-garisan serabut seperti lingkaran dawai
-garisan serabut yang diolah membentuk corak
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Garisan beralun
-garisan beralun adalah panjang, dilukis sebelah menyebelah yang membentuk corak beralun.
-garisan beralun digunakan untuk ira kayu, corak galian pada marmar, pokok, bulu ayam, corak pada dedaun atau rambut panjang.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-garisan beralun boleh diisikan dengan teknik-teknik lain yang padu.
-apabila menyarankan corak ira, bayang di tambah dengan menggunakan garisan kontur atau selari.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Category: Belia & Informasi
|
Author
