|
"Kenapa Buat Pelajar Begini, Ini Kursus Nak Jadi YouTuber Ke?"
[Copy link]
|
|
Mujur dah habes sekolah hahhhahhahahaha |
|
|
|
|
|
|
|
Zmn iols dulu ada lecturer pnh offer siapa hafal yassin trs dpr A paper dia xpyh jwb exam. Dasar lecturer serambi mekah. Dh aku x hfl mmg la aku sakit hati.. tp aku dpt A jgk berkat hafal bukul bkn hafal yasin |
|
|
|
|
|
|
|
Macam jogathon sekolah dulu-dulu pula.. kumpul donation paling banyak, tapi hakikatnya mak bapak minta donation dari officemate dan boss-boss. Kesian la kat budak-budak yang mak bapak tak kerja atau kerja biasa-biasa, tak ada ramai orang boleh diminta untuk buat donation.
Sama juga lah dgn kes budak-budak ni. siapa kenal ramai orang, siapa yang outgoing senang la nak kejar views sampai 1k tu.. |
|
|
|
|
|
|
|
Tahun lps kot akak aku kena buat content yutiup lec suruh dpt like banyak banyak jgk..aku byk acc gmail gigih gak lah sign in satu satu nak bantu dptkan like utk dia..tapi dah grad dah pon..sapa yg nak like tu meh acik tolong like... |
|
|
|
|
|
|
|
Tolong jgn kata student ngada2 boleh tak. You all memang takde anak kat uni lagi ke.
Aku tahu macamana anak aku, anak2 sedara, anak jiran, anak didik motivasi aku struggle belajar sekarang.
Memang ada lecturer yg bangang. Kita mak bapak yg professional pun tahu depa bangang dlm buat kerja. Tekan student tk guna common sense. Maklumlah takde org atas nak tegur, unlike kita dlm korporat ada orang atas yg monitor our work almost everyday.
Buat video ok tapi nak like banyak sgt kenapa sampai mak mak kena hantar ke group taman, group usrah. Markahnya pun 5-10% je tapi struggle punya teruk.
Lg satu suruh buat marketing sampai target tinggi. Its good belajar enterprenuership walau tak relate dgn course tapi kenapa perlu target tinggi.
Budak2 terpaksa jual antara kawan2. Ada tu yg aku tahu terpaksa paksa makbapak, sedara mara support beli utk reach target. Kalau anak susah macamana, ada lecturer tu fikir tak. Bukan semua org senang. |
|
|
|
|
|
|
|
zaman iols dulu takde pun buat video kena reach certain views. zaman tu YT baru nak muncul. tapi kami memang course yang buat production, video, advertisement ni... tapi pemarkahan semua based on quality, script, technical aspect.
yelah, zaman berubah tapi baru iols sedar iols dah kertu sebab baca komen kat atas mostly komen kena buat video kena reach certain views untuk carry mark... kekekekeke |
|
|
|
|
|
|
|
susah2 pegi shopee, cari youtube viewer.. murah je beli, terus lulus assignment huhu |
|
|
|
|
|
|
|
aku student part uitm, zaman 2015-2018, paling paling kena up kat youtube pun sebab lecturer tak boleh nak buat dalam kelas, takde la sampai kena certain view. up kat youtube masa tu sebab lect sorang je nak tgk, student partime mmg ada kekangan sikit dalam kelas.
zaman covid ni, UiTM memang ramai gila student yang kena buat page dan jual item. subjek Entrepreneur aku dulu pun paling2 pun kena cipta satu item yang boleh dijual dan diguna. Kesian betul dengan subjek ENT ni sekarang. haishhhhh |
|
|
|
|
|
|
|
Apa yg kecih sy zaman i masuk u 2009 pun dah ada assigment mcmni. Masuk youtube dan kejar views. Come on la dah 2020 student skrg tau merungut je eh. |
|
|
|
|
|
|
|
Esok nk buat thesis merungit plak nk buat questionaire sampai 100. Penat la xde duit la xde kelengkapan la ahh mcm mcm la xde. Zaman skrh semua hujung jari pun merungut. Syukur la xyah pg rumah ke rumah buatbsurvey mcm org gila. |
|
|
|
|
|
|
|
Uitm ke ni subjek bbnu sgat nak suruh dpt view banyak2. Dodol senyuum sinis jah |
|
|
|
|
|
|
|
~boolean replied at 31-12-2020 12:17 AM
Amenda lah poremer merentan student pemalas..faham topik ke tidak ni...?
Ia jadi isu bila markah ...
Ramai tak faham kak. Sabar aje la baca komen2. |
|
|
|
|
|
|
|
Ni menunjukkan mentaliti org yg nak tgk video ko buat.. Kalo part mengarut2 tu mmg ramai akan like, share dsb.. Tp cuba contents ko bahan2 ilmiah.. Mmg susah la nak capai target view tu. |
|
|
|
|
|
|
|
Wowwww sampai 15 markah ye. Banyak tu. |
|
|
|
|
|
|
|
I have problems with this.
Students yg submit video kt youtube tu, content tu dah diapproved oleh lecturers ke? Ke lec tak tengok pun suruh upload pastu kejar like banyak2. Diorang ni student kan, kalau diorang ni terupload video yang ada informasi yang salah atau kurang tepat tu camne?
Kalau students upload video youtube sebab senang lecturer nak tengok review dan kasi markah, tu ok lah. At least ada jugak komen membina utk students improve kerja diorang. ni kasi markah sebab like, nampak sgt la pemalas nau lecturer tu.
|
|
|
|
|
|
|
|
Sekarang kan zaman teknologi, seiring dengan kemajuan sejagat, iols setuju jer dgn kaedah assigment macam ni, kena cabar anak muda buat benda yang dia tak suka mahupun tak biasa,
Masih segar di ingatan iols, waktu sekolah time kemahiran hidup, Form 1, membuat roti sandwich, berbekalkan dua keping roti gardenia memang enak dimakan begitu saja, sebiji telur rebus & mayo, bentang kan roti letakkan telur yang dilenyek diatas roti, kemudian buh mayo, bangga betul iols.
Lepas habis buat homework, buka food channel, budak umur 9 tahun masak cupcake, guna semua mesin2 moden kat dapur dengan pro sekali, murung iols seminggu mengenangkan roti sandwich iols. Baru sedar itu bukan subject kemahiran hidup, tapi kemahiran pandai2 lah kau nak hidup. |
|
|
|
|
|
|
|
Entrepreneurship mmg paper wajib even ko xamik bisnes studies.ku dlu gigih la gi cari barang utk jual kt flea market as semester projek.bdk zaman skrg lg senang nak meniaga ape..zaman soc media..asgment pn utilise the use of soc media.bkn utk update oOtd/tiktok sajok... |
|
|
|
|
|
|
|
My boss suruh anak buah dia view yt anaknya supaya dapat view yang mencukupi. Maka berbondong bondong la anak buah aka orang bawahan duk mesej done done dalam group tu. I tak kowser. Sebab he dah cop i berhaluan kiri. |
|
|
|
|
|
|
|
assignment jaman we all dulo dulo. kena jual one drop perfume min 50 botol.. penanda aras untuk student business kata nya.
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm............... |
|
|
|
|
|
|
| |
|