[MERGED] Guru yang Bermasalah - Update: Moral Guru Makin Membimbangkan

arasham

kepimpinan melalui teladan

dexa

salam sankuriang...

saya akan move kan thread ni ke
school problems and unemployed graduates
memandangkan topic ini bersesuaian dan
often dibincangkan di sana  
(tentang  permasalahan guru guru )


dan pada mana2 forum members yang still ingin contribute -
can follow the redirection and can still contribute your ideas
and your views --

thanks -

dex

dexa

Saya maafkan cikgu, tapi...抂/b]
Oleh Riadz Radzi

ALOR STAR: 揝aya maafkan perbuatan guru itu, tetapi sama sekali tidak akan menarik laporan polis yang sudah dibuat walaupun mereka berkali-kali memujuk saya berbuat demikian.

揝aya serahkan kepada pihak polis untuk menjalankan tindakan seterusnya,

coyotemawi

better tukar sekolah la..
kalu tak nanti dia akan sentiasa takuttttt

peacefrog

budak2 zaman sekarang
walaupon cikgu tu salah

mak bapak lagik tak makan saman!
buang anak ke sekolah
anak nakal marahkan org lain!

sekarang ni wat aper pon takleh

jegil pon kena saman pasai trauma.

besok andai kata negara diserang (Nau'zubillah)
kita akan kalah akibat dijentik musuh sahaja.......
generasi yang lembik lagi dilembikkan.

[ Last edited by  peacefrog at 29-4-2007 07:19 AM ]

dexa

Bedah siasat

dexa

Kes berkaitan 慶ikgu ganas

CharlieDale

[quote]Kes berkaitan 慶ikgu ganas

peacefrog

Originally posted by dexa at 29-4-2007 08:50 PM
10 Januari 2007:
GUA MUSANG: Seorang bapa menganggap tindakan guru disiplin sebuah sekolah menengah di sini menggunting kolar baju anak lelakinya kerana didakwa tidak mengikut peraturan pakaian seragam, sebagai tidak bertamadun dan mengaibkan.

Dia yang hanya mahu dikenali sebagai Man berkata, guru itu sepatutnya merujuk kepada ibu bapa pelajar atau anaknya diberi amaran terlebih dulu.

mak bapak kes di atas tu memang baghal....
tahu malu konon
yang ko biar anak ko pakai baju tak ikot undang2 tu wat haper?

yang bold tu jelas haku tak pecaya
biasalah makbapak bukan tak tahu undang2 tapi dibiarkan ajer....
nak bagi amaran2 bagai
hoi dol, kalau setakat amaran ajer, sampai ke last ler budak tu and (bapaknyer) buat tak tahu......

budak2 le ni bukannya tau nak hormat cikgu..berbeza sungguh zaman kita jadi budak sekolah dulu..cikgu disanjung dan dipandang tinggi..

lagi satu kes2 cikgu2 ganas ni bukan zaman ni je ada dulu ada jugak tapi dulu tak di highlight kan sangat oleh surat khabar2..lagipun org zaman le ni kan..sikit2 nak masuk paper..akal tak dok lah tu..ataupun nak cari glamer...kes2 anak dengan cikgu ni selesai kat sekolah je lah..tak yah lah sampai nak masuk paper..

CharlieDale

Memang benar, perkara sedemikian tidak pernah dihighlightkan ketika zaman sebelum ni. setakat dengar bunyi kasut pun murid dah gerun. takat public canning tu biasa. tapi jadi juga budak budak tu orang terpelajar. kenapa pula zaman tu tiada kedengaran murid pukul cikgu? mak bapak serang sekolah saman cikgu? kenapa? kerana mak bapak zaman itu memang berikan kepercayaan seratus peratus kepada guru dalam membentuk sahsiah murid. malah jangan harap kalau yang dah kena rotan ni pergi balik mengadu kat mak bapak, mau kena nasi tambah lagi. jadi di mana silapnya? setakat penampar tu saya dah kena  dah hanya setakat bising dalam kelas. kalau sekarang....

peacefrog

haku dulu penah kena rotan sampai lunyai rotan ustaz haku tu
memang ler marah and dendam yang amat

tapi kejap jer laa....

nak ngadu kat makbapak?
cam pondan!
tapi tuler anak2 zaman sekarang
pondan!bergaya jer lebeh!  biasanyer lelaki ler tuh!

Agul

Masyarakat tengah sakit...

NBI86

Originally posted by Terunaensem at 24-4-2007 10:50 AM
cikgu pompuan tu. dia main bola tiap2 malam kot.

Originally posted by Muntz at 24-4-2007 01:57 PM
Taklar.. aku rasa cikgu tu penat bolanya dimain tiap2 malam....

CIKGU SUKA MAIN BOLA...HARI-HARI CIKGU MAIN BOLA....

(ni tak kena mengena dgn sesiapa ek....keculai cikgu sa'ari)

NBI86

Originally posted by peacefrog at 1-5-2007 12:23 PM
haku dulu penah kena rotan sampai lunyai rotan ustaz haku tu
memang ler marah and dendam yang amat

tapi kejap jer laa....

nak ngadu kat makbapak?
cam pondan!
tapi tuler anak2 zaman sekar ...

ingat lagi masa sekolah aritu...
masa buat latihan maths...mesti lulus separuh....kalau buat 20 mesti betul 10...
banyak mana lagi yg tak sampai separuh....banyak tu le kena rotan......

maths pulak subjek yg hari-hari ada latihan.....
ada sorang student tu memang lemah dlm maths....
memang banyak le kena rotan....kadang-kadang tu bila tak tahan sakit...to be continued lain hari pulak...

tapi students tak pernah berdendam dgn cikgu...
mak bapak tak pernah datang serang cikgu....

malah tahun tu ramai students yg keluar dgn result cemerlang....

sibel

cuma terpikir la nbi ... kalau cikgu tak rotan .. sbb keputusan teruk .. ngko nyer math ... cemerlang ke?

another side ... merotan bila result teruk ni .. ade baik dia ...
tetapi bebudak cuma akan belajar sebab ade punishment ...
sedangkan ... mencari ilmu ni fardhu ..
nape tak semai rasa suka dan cinta kepada ilmu .. rather than nak belajar sebab rasa takut ...

dia bila mencari ilmu ni kira cam .. cuma hati yg benar2 bersih boleh mendapat apa yg dikehendaki ...

camna nak buat student suka dan cinta kepada ilmu?

NBI86

yg pertama...kalau sudi jawab...
nak tanya...nak panggil en sibel atau pun cik sibel....

macam ni cik sibel....
kita di pihak cikgu ni...kalau boleh nak ajar anak-anak kita dari segi ilmu, kesedaran tentang ilmu, budi bahasa, perangai yang baik, berdisiplin dan semua yg baik... BETUL CAKAP NI...BUKAN SINDIR2...

tapi apa yg ramai tak tahu...kadang2 hasrat kita cikgu2 ni terpaksa dilupakan kerana tekanan2 yg datang dari segenap penjuru...

pihak stakeholder kita (kementerian, jpn, ppd) sentiasa nak sekolah wujudkan keputusan cemerlang...kalau depa rasa tak puas hati dgn prestasi kita...kita akan disoal.

depa nak semua apa yg depa hajatkan budak tahu...semuanya diberi t/jawab kepada sekolah/guru untuk mengajarnya....pelajaran biasa yg sedia ada, pendidikan seks, lalu lintas dan sebagainya.

cik sibel tentu ingat...bila buku # shanon ahmad keluar menyindir pemimpin kita...students dipaksa belajar komponen sastera...maka bertambah lagi sukatan yg perlu cikgu habiskan dalam masa yg singkat....benda ini ditambah dalam subjek B melayau dan b inggeris.   sedangkan waktu belajar tidak ditambah.

cikgu diwajibkan menghabiskan sukatan....

rasanya cik sibel dapat bayangkan macam mana org kelantan kata "CAWAT ****"-nya cikgu nak menghabiskan semua benda yang dari semasa ke semasa makin bertambah.

NBI86

tu tak ambil kira lagi masa cikgu yang diminta pergi kursus dari semasa ke semasa...malah kadang-kadang bukan di tempat kita mengajar...malah di tempat yg jauh sampai ke negeri lain.

...dan cik sibel tau tak macam mana layanan untuk cikgu???

kita hanya dibenarkan claim 1 tempat duduk teksi sahaja...whereas kawan-kawan yg sama graduate dgn kita tapi berada dalam jawatan luar dari guru....boleh claim tiket penerbangan....hotel pulak sorang sebilik.....

...tapi keistemewaan itu jangan mimpi lah cikgu-cikgu...

kita boleh tinggal kerja untuk budak masa pergi kursus...tapi budak belajar tanpa cikgu macam mana ler sangat....

keadaan-keadaan macam ni menyebabkan masa cikgu nak habiskan sukatan semakin suntuk.....

NBI86

di pihak ibu bapa pulak...
sentiasa mengharapkan sekolah boleh menyumbangkan kecemerlangan untuk anak2 depa...

tak buat kelas tambahan masa cuti pun ibu bapa pertikaikan....sedangkan itu lah masa cikgu nak rehat..
tapi terpaksa cikgu korbankan masa untuk bersama keluarga nak bawa anak jalan.....just untuk memenuhi tuntutan....

benda-benda yg macam ni lah yg membuatkan cikgu terpaksa pejam mata untuk memikirkan soal-soal yg cik sibel kemukakan....

walau bagaimana pun kita di pihak cikgu....amat mengharapkan pihak ibu bapa jugak turut memainkan peranan dalam membentuk sahsiah anak2 kita.

sama ada cik sibel nak percaya atau tidak...

daripada pengalaman di sekolah...anak2 yang mempunyai keluarga yg sentiasa mengambil berat tentang anak2 ini lah yg selalu keluar sebagai pelajar yg cemerlang akademik dan sahsiah

dan...anak2 dari keluarga yg gagal atau keluarga yg tidak mengambil berat hal anak2....juga akan muncul sebagai pelajar yg gagal dlm pelajaran dan juga sahsiah...

sibel

first of all .. nak bagi terang lagi bersuluh ..
haku ni ... lelaki ... tah camna la korang leh terfikir sibel tu nick pompuan hahaha

sibel ni .. pendek kepada ... sibel ang ... ..sbb minat aku wildlife .. esp gajah ngan big cats ... the panthera tigris ... mungkin gak la sbb selalu omputeh nama cybel ... kut laa .. mana la tau ..

pertama ... rasa mencapah benar yg ko nak katakan tu .. seolah2 .. cikgu2 kene tackle almost everything .. daripada cara menghormat orang lebih tua kepada roket science ... hakikatnya .. kerja cikgu ni spesifik .. sama ada ngajar bahasa ngan tarian .. atau fizik ngan matematik .. tetapi gurubesar pulak selalu nakkan cikgu2 yg superhuman ... kira lebih kepada baling guna satu batu ... 100 burung cattle egret mati kat field ... perlu ada satu konsensus .. dan pendekatan .. agak tugas guru lebih kepada spesifik .. yg lain2 tu kira camn bonus .. cam menyelami emosi pelajar dan membantu pelajar membuat pilihan ...

soal layanan .. tak tau la pulak kalau korang tak dapat layanan seperti yg termaktub dalam general order ...
kalau ngko ade masa baca g.o. ngko mesti tahu .. kalau ko naik teksi .. ko leh claim satu tempat duduk aje .. dan kalau ko naik flight .. actually .. ko leh claim .. tetapi segala2nya bergantung kepada peruntukan mengurus sedia ada ... semua ada dalam general order atau bahasa melayunya perintah am .. cuma terpulang camna kita nak manfaat .. dan camna org2 pentadbiran tu membantu kita untuk menjadikan keje kita lagi mudah ...

Tidak dinafikan perlu input daripada ibubapa ... afterall .. tanpa sokongan mak ayah .. terer macammana pun budak .. diakan rasa ada satu yg kurang dan kehilangan ..

haku tak tau la .. tapi pada hemat saya,.,... cikgu2 kurang smart dalam mengajar bebudak ...mungkin hebat dalam bidang pembelajaran sendiri .. tetapi tidak dalam mengajar ....
mengajar adalah satu seni .. yg perlu dikuasai ... ia bukan sains .. kerana disebalik ketepatan sesuatu ... perlu ada faktor x yg menjadi pembolehubah .. menjadikan seseorang cikgu itu lebih berjaya....

Bila mengambil kursus perubatan .. kita tngok buku2 teks perubatan .. mak aihhh
tebal giler ... boleh ke ingat seme tu... boleh ke lepas ijazah kedoktoran?
mindset ... kene jelas ... cikgu2 pun kene mindset kene jelas ...

pastu bila rasa tebal sangat buku tu .. camna nak buat ... takkan laaa nak hafal sebijik2 ... kene devide and conquer ...
pecah kepada group ... kenal pasti fungsi .. insya Allah mudah ingat ..
sama cam bebudak .. ada 1000 orang di dalam sekolah .. tetapi takkan nak tackle seme orang ngan kaedah yg sama ... so pecah kepada group .. identify yg bermasalah ... dan start concentrate ngan bebudak ni .. rather than bebudak 1000 tadi .. atleast .. yg 1000 dah tukar jadi 100 .. atau better 50 ...

dan bila ngajar .. silibus banyak sangat .. bila kementerian dah buat wahyu untuk suruh ngajar .. dia dah fikir .. jam pengajaran cukup atau tak ngan silibus yg ada ...
kalau la ditakdirkan .. yg membuat silibus tu x pakai akal ... so terlebih laaa masa ..
apa salah kalau cikgu2 kenal pasti topik yg penting .. yg kurang abaikan .. atau tak salah suruh bebudak tu baca sendiri .. tumpu kepada topik yg sukar dicomprehen kan

tah laa .. tu peringkat konsep .. bukan tak boleh .. its either .. we want it .. or ...tepuk bum yg gebu .. tanya air liur sendiri ...

haku seronok tengok filem2 barat yg menggambarkan bagaimana tekunnya guru .. yg bersemangat dan mempunyai passion di dalam bidang pendidikan ..

sanggup korban masa untuk anak murid
sanggup pergi dalam kawasan gangster untuk reach bebudak yg kalau duduk kat malaysia .. dah masuk dalam label tidak pegi jauh ...

indahnya profesion pendidikan adalah ... melihat seorang insan .. yg bermula tanpa ada apa2 pengetahuan .. membesar dan menjadi matang .. dipenuhkan dengan nilai2 pengetahuan .. dan pada akhirnya berubah menjadi pemimpin .. di dalam satu2 masyarakat ... ringkasnya semua ini adalah ... human developement ..

keep aside segala whining ... dan kurangkan anggapan negative budak2 yg lambat pikap ... dan mereka yg agak terarah kepada permasalahan sosial ...
mereka sentiasa boleh berubah ...
dengan syarat kita ... memberikan titis-titis harapan ... yg mereka .. satu hari
boleh menjadi pemimpin yg berkesan